Ebben az osztályban elsősorban egyetemi, főiskolai továbbtanulásra felkészítő oktatás folyik. Fontosnak tartjuk az informatikai és idegennyelvi készségek megalapozását, a vizsgákra való felkészítést. Ennek érdekében minden tanuló számára – tudásának megfelelő csoportban - emelt óraszámú képzés folyik angol és német nyelvből. Diákjaink helyben szerezhetnek nemzetközi ECDL bizonyítványt. Lehetőség van humán (magyar, történelem) vagy reál (matematika, fizika, biológia) orientációra.
Infokommunikációs eszközökkel jól felszerelt tantermekben, szaktantermekben, természettudományos laborban készítjük fel diákjainkat a tanulmányi versenyekre és a felvételi vizsgára. Építünk a tanulók kreativitására, odafigyelünk mind a tehetséggondozásra, mind pedig a lemaradók felzárkóztatására.
Az Ökoiskola címet elnyert iskolánkban barátságos és természetbarát környezet, családias hangulat vár Rád. Jó hangulatú iskolai bulik, bel- és külföldi kirándulások, művészeti táborok, színielőadások, sokrétű szabadidős programok segítenek abban, hogy a Tomoriban otthon érezhesd magad. A menzán mindig két menü közül választhatsz.
Részletek
Az informatika orientációs képzésünket azok számára ajánljuk, akik a jövőjüket az informatika, a programozás, webfejlesztés vagy a robotika területén képzelik el. A gimnáziumi alapképzésben rejlő lehetőségek, mint az általános műveltség elsajátítása vagy két idegen nyelv tanulásának lehetősége jól ötvöződik az elmélyültebb informatikai oktatással.
Szinte nincs olyan területe az életnek, ahol ne lenne szükség informatikai tudás alkalmazására. Különösen ajánljuk azoknak, akik műszaki, mérnöki pályára készülnek, legyen az akár villamosmérnök, építészmérnök, gépészmérnök, energetikai vagy a Magyarországon nagy jövő előtt álló, autógyártást kiszolgáló mechatronikai mérnök.
Tanulóinkat nagy tapasztalattal rendelkező mérnök-informatikus tanárok tanítják emelt óraszámban tanrendbe építve és projekthetek keretében.A legújabb informatikai programokkal telepített számítógépek, felújított szaktantermek, okostáblák segítik a felkészítést. Az színvonalas munkát kiemelkedő érettségi eredmények mutatják.
Kreatív ágazat – hang-, film- és színháztechnika terület – 5 éves képzése, amely érettségivel és technikus szintű szakképzettség megszerzésével zárul.
A tanulók megismerkedhetnek tanulmányaik során a grafika, szöveg, animáció, álló- és mozgókép tervezésével és megvalósításával. A kreatív vizuális kultúra, művészetek jövőbeli, motivált szakembereit fogják képezni. A képzés során megismerkednek a dekoráció, fotó, grafika, nyomdászat, mozgókép és animáció készítéssel, modern informatikai háttérrel, szoftverekkel, ami a munkavégzés elengedhetetlen eszköze a XXI. században.
Ajánlott minden fiatalnak, aki szeret alkotni és fontos számára, hogy lehetősége legyen alkotását viszontlátni az élet minden területén. A kirakatokban, plakátokon, boltok polcain, padlóján, az autókon, interneten, moziban és bárhova is nézünk, biztosan találunk valami szépet és megnyerőt, ami felvidítja az embereket és jobbá teszi a világot. Erre lesz lehetősége minden végzett fiatal technikusnak és szakmunkásnak. Az iskolai és duális képzéssel megszerzi azokat az ismereteket, amelyekhez neki már csak a saját kreativitását kell hozzátenni.
A honvédelem ágazatban a természettudományi, informatikai, elektronikai és műszaki ismeretekre épülő képzések teszik lehetővé, hogy a jövőben Magyarország biztonságáért és fejlődéséért tenni akaró felelős állampolgárok generációja nőhessen fel.
A képzés során a honvéd kadét alapszakma választható szakirányainak köszönhetően a fiatalok megismerkednek a természeti és épített környezet sajátosságaival, valamint a környezetkárosító hatásokkal, az autóipar és az informatika / infókommunikáció jelenével és jövőjével.
Duális képzés keretében a szakmai gyakorlatokon jól felszerelt laboratóriumokban, műhelyekben, gyakorlótereken és lőtereken korszerű eszközpark segítségével sajátíthatják el a magas szintű ismereteket.
A felnőtté válás során életükben meghatározóvá válik a környezettudatos szemlélet, a felelősség a minket körülvevő környezetért, valamint az ön- és munkafegyelem, és nem utolsó sorban a hazaszeretet.
Fájdalommal, de a Gondviselés akaratát elfogadva és az örök Élet hitében megnyugodva tudatjuk, hogy Havasi Helén 2024. február 9-én, földi életének 64. esztendejében visszaadta lelkét Teremtőjének.
1983-tól – pályája kezdetétől – a kiskunmajsai középiskola, a Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégium (korábbi nevén Dózsa György Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium) pedagógusa volt.
Az iskola – Kiskunmajsa és a járás középiskolája – életének egyik meghatározó alakja, arculatának formálásában mindig döntő szerepe volt. Nélküle sosem lett volna az a majsai középiskola, amit jelent a város számára. A klasszikus pedagógiai felfogás híveként első volt számára a gyerek, az iskola, a munka.
Munkáját mindig magas színvonalon végezte. Mindvégig osztályfőnök volt, a kilencedik osztályt ballagtatta volna. Azok közé tartozott, akit a szülők előre kértek erre a feladatra. Majsai családok sora hálás neki azért, hogy elindította, segítette gyermekét a felnőtté válás útján. Osztályaival nagyon jó volt a kapcsolata a középiskola alatt és később is. Nagyszerű, összetartó közösségeket alakított ki. Ennek érdekében az elvárhatónál is több időt töltött diákjaival. A kötelező programokon kívül, számtalan egyéb eseményen vettek részt: ünnepi műsorokat készítettek, versenyeztek, pályázatokat készítettek, filmet forgattak, kirándultak.
Tehetséggondozó munkáját dicséri a sok nagyszerű érettségi, a szakirányú továbbtanulás, nyelvvizsga. Maga is nyelvvizsgáztatott. A német mellett, szívügyének tekintette az orosz oktatását, az orosz kultúra megismertetését, de tanított franciát és az olasz használatától sem ijedt meg.
Munkaközösség-vezetőként is segítette kollégái és az iskolavezetés munkáját. Utóbb a Hitéleti - idegennyelvi munkaközösséget irányította. Hozzáállása példaértékű, pozitív, mégis ösztönzően kritikus volt. Mindent megtett az iskolai jövőkép kialakításáért is. A tantestület, az iskolai közösség összetartásában is fő szerepet vállalt, bárki fordulhatott hozzá tanácsért, segítségért, dolgozói kirándulásokat szervezett.
Több évtizedes erdélyi, gyergyószentmiklósi testvérvárosi, testvériskolai kapcsolatunk nagyrészt az ő munkájának is köszönhető. Már a rendszerváltás előtt is szervezett a diákokkal jótékonysági színházi előadást, a Ceausescu rendszerben nélkülöző gyergyói vendégek javára. Oroszlánrésze volt a német testvérkapcsolat kialakításában Bad Schönbornnal, korábban Lommatzsccsal is. Ő szervezte (éves váltásban) a német diákok magyarországi fogadását, az itt tartózkodásukat, kísérő tanárként pedig a mi növendékeink kiutazását. Tolmácsként, programszervezőként is önzetlenül állt mindig rendelkezésre, bármilyen csoport érkezésekor.
Kezdettől szívügyének tekintette a véradóvá válást is, minden évben megszervezte a fiatalok körében a helyi véradást.
A kiskunmajsai közéletnek is aktív tagja volt. A helyi egyházközségi képviselőtestületben is dolgozott: rendezvények, kirándulások szervezésével járult hozzá a helyi hitélet színesebbé tételéhez.
Az iskolai, városi ünnepségek, műsorok egyik fő szervezője volt. Színdarabok, ünnepi műsorok (március 15-e, Advent) sorával örvendeztette meg a helyi polgárokat.
Az iskolán kívül is bárki fordulhat hozzá segítségért: tolmácsként, vagy egyszerűen csak emberként szívesen segített, sohasem mondott nemet. Nem véletlenül, Kiskunmajsa köztiszteletben álló díszpolgára is volt.
A Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégium összes dolgozója, diáksága és a Szülői Szervezet nevében fájó szívvel búcsúzunk kedves Kollégánktól.
Isten nyugosztalja!
A Kiskunmajsai Római Katolikus Egyházközség és a Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégium saját halottjának tekinti.
2024-ben is eSport versenyek szervezésével szeretnénk színesebbé tenni a mindennapokat! Ennek első állomásaként Leauge of Legends játékban dönthetik el a jelentkezők, hogy ki a legjobb gamer!
Részletek: https://forms.gle/ethw4gNBeCRJ1iUm6
A farsangi időszak jó alkalom arra, hogy egy osztály vagy akár egy évfolyam is összejövetelt tartson. Ebből indultam ki, amikor osztályfőnök társaimnak ötletként felvetettem egy évfolyamdélután megszervezését. Ennek időpontja 2024. január 30. lett.A tanulók egy része ötletesebbnél ötletesebb farsangi jelmezt is viselt. A legjobb jelmezeket külön meg is jutalmazta a három osztályfőnökből álló zsűri.A jelmezek bemutatása után csoportokba soroltuk a tanulókat, majd pár egyszerűbb feladatot kellett mindegyik csapatnak teljesítenie. A feladatok között volt ügyességi, tesztfeladat és zenei kvíz is. A feladatok megoldását pontoztuk és a legjobb csapat jelképes jutalomban is részesült.A végén még egy kis uzsonnára is volt lehetőség. Nagyon szépen köszönjük azon szülők felajánlását, akik lehetővé tették, hogy a farsangi időszak jellegzetes ételét, azaz fánkot ehessünk a rendezvény végén.
Zádori Nándor10.a osztályfőnöke
A Tomori médiás diákjai elkészítették első saját szerkesztésű műsorukat – szinte önállóan – a városi televízió stúdiójában, folytatva a CHAT magazint újabb adásukkal! Köszönjük a Kiskunmajsa Város és Térsége Média szakmai segítségét és a Nemzeti Tehetség Program támogatását!
Megvalósult Magyarország Kormányának támogatásával!
Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt.
A Nemzeti Örökség Intézetének emlékezetpedagógiai partnerintézménye